來源 | 吾心讀書社
我們都知道，沙盤遊戲是一個見微知著，透過沙盤能看見來訪世界的療法。
咨詢師對咨詢進程的清晰度，對個案與沙畫的理解程度，對咨詢室發生方方面面的覺察度...都會影響個案的咨詢效果及其進度。
以上這些訓練不容易
我們的課程正是為提升這些能力而設
知其然，並知其所以然
更能得心應手
課程特別設置：全網稀缺的雙面鏡式
沙盤遊戲系統學習訓練模式
全程【真實個案視頻】觀摩
咨詢過程、意義內涵等逐幀解析
10大實操實用議題逐項突破
國際沙盤遊戲學會（ISST）認證導師
全程直播互動授課，啟發式訓練教學
（個案節選，多個分鏡頭觀察，多維度解析）
課程中包含大量的觀察和應用訓練
導師帶領大家一邊看個案視頻
一邊解析榮格分析心理學在其中的應用
一邊引導學員進行觀察解析訓練
理論概念結合實操應用交替講解
開展訓練，教導如何學以致用
那些看似晦澀難懂的榮格分析心理學理論
將得到系統且深入淺出的講解
課程亮點
這是一個值得反覆琢磨反覆聽的課程
全方位提升沙盤遊戲咨詢能力
1.精心籌備，以全網稀缺的【沙盤真實個案咨詢錄像】為學習素材，逐幀解析
包括：
●成人初始訪談評估錄像
●成人沙盤咨詢實況錄像
●以分鐘為顆粒度的錄像解析，精細化講解
√傳統沙盤講解較注重分析沙畫，咨詢室是個三維空間，除了看沙畫，沙盤咨詢還有許多其它重要的過程和內容影響咨詢效果。
“個案錄像解析 VS 沙畫照片解析”的優勢
以上內容，我們都將進行深入觀察和講解
透過個案錄像的真實記錄，逐幀解析
我們可更直接的進入來訪、咨詢師視角
體會理解沙畫、語言、肢體語言
交織一起的意識與無意識
跟隨導師了解可觀察什麽，體會什麽
移情反移情如何呈現等等，及如何應對
嘗試深入“看見和理解”來訪與咨詢師方方面面
2.全方位結合理論與實踐，講解實操過程，用理論指導實踐，提升核心咨詢能力。
對榮格分析心理學（沙盤遊戲的理論基礎）的理解與應用，是影響初學者進階突破的關鍵。老師將深入淺出講解個案開展的關鍵因素，關鍵理論。用理論指導實踐。
√【學習與應用關鍵詞】依戀關係、MBTI、心理皮膚、移情反移情識別、自我自性軸、沙盤遊戲療癒四階段等
大量的理論指導實踐學習
以下是一份沙盤遊戲能力檢核表
也是一份沙遊工作的“提綱挈領”
課程將逐一結合理論講解個案，展開學習
著重提升初階能力，鍛煉部分進階能力
幹貨滿滿，值得反覆聽，反覆咀嚼體會
4.精心設置學習流程：課前預習課中講解討論課後練習，訓練式教學，助你高效內化知識
高效學習流程設置
（1）【錄像預習】帶著導師提出的問題，看個案視頻片段，邊思考邊預習加深
（2）【導師精講】導師帶領逐幀解讀，講解各個重要咨詢課題
（3）【課上訓練】帶著預習的問題聽課，導師帶領同學們一起討論，互相啟發
（4）【打卡鞏固】課後思考題與知識拓展，將學到的知識點進一步內化。查看其他同學的打卡分享也能獲得大量啟迪
認真完成預習思考也能帶來不少收獲
再帶著預習疑問
在課程中聽導師講解和進一步開展訓練
看看學員們的預習和作業打卡內容
每次打卡也是很好的相互學習交流的方式
向下滑動查看
每節課結束，大家都驚呼內容的紮實與豐富
刷新了以往對沙盤的認知
課程大綱
真實個案視頻講解
10類重要實操議題、難點逐項突破
每個議題均進行細致的觀察與講解
這在實務工作中相當有意義
帶你細微之處見真章
通過視頻觀察解析，能更真實的“參與”到咨詢過程中，更能進入來訪視角和感同身受，更好的做學習訓練
先來看一段唐老師的演示個案視頻解析
【第1節】初始工作的流程和訪談時的要點，如何使用個案評估信息表與識別重點
●咨詢環境的設計：如何讓來訪有安全感，自由保護平衡之道
●評估環節的細節：評估設置與咨詢協議，保密與保密例外（如法律條規等）
●如何從來訪填寫的評估表中識別重點信息，並依據信息設置訪談側重點
【第2節】初次咨詢的介紹和引入，如何結合個案背景信息開展咨詢，做個案概念化
●如何進行自我介紹，引入咨詢工作
●咨詢師如何識別自己內在的信息，和觀察自己對來訪者相吸/相斥的部分，做相應咨詢規劃
●背景信息在咨詢中的取證，驗證與循證
【第3節】從沙畫和交流中預估來訪者MBTI類型，進行問題預判；初次工作的要點
●通過MBTI的類型預估，進行問題預判，工作方向預估，鏈接彼此的心靈地圖
【第4節】學習系統的觀察特定對象的言語，肢體和認知的特點，讀取無意識內容
●視頻舉例講解觀察方法
●根據觀察設計適合來訪的咨詢方式與溝通方法：沙盤用與不用的取舍
●如何讀取個案最初的無意識內容
【第5節】識別來訪者依戀類型，設置相應的咨詢策略，評估來訪者所需的療程長度與深度
●沙盤室內依戀類型的觀察方式與判別思路，相關咨詢策略設置
●如何根據早期成長歷史繪制親密關係畫像
●現有家庭關係與家庭結構的平衡法則與調整
【第6節】用手和心感受來訪者和沙畫的心靈地圖，發揮心靈地圖對咨詢的指引作用
●運用心靈地圖的指引，理解來訪者的議題，何時主動說話，何時選擇沈默，說話與沈默的意義
第7節】咨詢空間裡意識與無意識交流的6條通道，借助6個咨訪通道產生療癒（1）
●理解沙畫、咨詢師、來訪者間的能量流動，促進無意識意識化
【第8節】咨詢空間裡意識與無意識交流的6條通道，借助6個咨訪通道產生療癒（2）
●理解沙畫、咨詢師、來訪者間的意識與無意識交流
【第9節】沙盤遊戲的療癒四階段歷程識別，投射/移情/反移情的識別（1）
●個案視頻解析沙盤室內移情與反移情覺察與工作
●看見與預測咨訪關係的階段性發展方向
【第10節】沙盤遊戲的療癒四階段歷程識別，投射/移情/反移情的識別（2）
●長程個案配以沙畫進行詳細解說，理解自我自性軸理論的應用
【第11節】如何善建治療同盟，讓療癒更高效和鞏固
●善建第三方同盟：家庭、學校、專業等有效的合作溝通
【第12節】如何安排咨詢結束的節奏，分離處理和咨詢效果鞏固；咨詢結束的整理、記錄和復盤，理解個案癥狀的意義
●理解個案在咨詢室內的成長歷程，內化了哪部分能力，以此安排個案結束節奏
●如何復盤：根據作品和來訪者現場的手感再現，理解其癥狀的意義
●咨詢師的自我反思
全程內容豐富，幹貨滿滿
導師介紹
唐秀玲
應用心理學博士
國際沙盤遊戲治療學會（ISST）認證沙遊師
國際榮格心理分析學會（IAAP）認證心理分析師
國際嬰兒觀察學會（AIDOBB）認證嬰兒觀察師
主要研究成果與發表專著：《沙盤遊戲治療中的陰陽五行模型應用研究》，《中國文化的陰陽五行如何應用於臨床心理工作》（2019年德國柏林大學學術大會演講），《中國兒童心理成長歷程》（2016美國沙盤遊戲學會大會演講）等。
學過唐老師課程的學員都了解老師講課幹貨滿滿，專業且細致，帶來很多啟迪。
觀察講解與訓練式教學
課程時間
●2024年11月28日開課
●直播授課時間均為晚上19:30，每節約1-1.5小時；回放有效期1年
●總共12節課，每晚2節，逢週四晚上課
課程證書
完成課程將獲得由導師簽發的課時證明
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課程費用
國際認證導師全程直播帶領
全網稀缺的沙遊個案錄像逐幀解析
多維度“看見”沙盤室內的療癒過程
進入來訪視角感受身受開展訓練
各類實操工作議題逐項突破
手把手提升咨詢師的
覺察力，辨析力，咨詢能力
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