主講人：北京著名兒童青少年心理咨詢師郭利方：國家心理咨詢師、家庭教育指導師;畢業於中國政法大學,具有心理學、社會學、教育學多重背景，自2008年攻讀心理學,多年的學習精神分析,認知行為治療及家庭治療,擅長於各類型兒童青少年心理問題,生涯規劃和人際關係.對於治療驚恐發作及焦慮抑郁經驗豐富。青少年心理疾病：成長過程中不可避免的障礙
青少年時期是人生中最重要的發展階段之一。身體、心理、社會各方面都會經歷巨大的變化，因此，心理問題在這個時期很常見。以下是一些常見的青少年心理問題及其發展過程。
抑郁癥
抑郁癥是青少年中最常見的心理疾病之一。青少年時期，身體發生了很多變化，並且在學校和社交中經常面臨壓力，這些因素都可以導致抑郁癥的發生。抑郁癥的發展經歷以下幾個階段：
1. 情緒波動。青少年可能會經歷情緒波動，感到快樂、難過、緊張等。這種情緒波動通常是正常的，因為青少年還在學習如何應對情感。
2. 情感問題。隨著情緒波動的加劇，青少年可能會遇到更多的情感問題，例如感到絕望、無力、焦慮等。這時，他們可能會避免社交、失去學習興趣等，必須及時尋求幫助。
3. 抑郁癥。如果情感問題得不到解決，會演變成抑郁癥。這時，青少年可能會感到乏力、缺乏動力、自卑和無助感。他們可能會對生活失去興趣，甚至產生自殺的想法。
焦慮癥
青少年時期，焦慮癥也很常見。在該階段，許多孩子會開始對未來感到擔憂，同時學校和社交上的壓力也不斷增加。以下是焦慮癥的發展過程：
1. 恐懼、焦慮、緊張。青少年可能會開始感到緊張、擔心和不安。這些感覺可能是對某些事情的恐懼，或是對未來的擔憂。
2. 社交焦慮。在這個時期，青少年可能更容易感到害羞，避免社交。他們可能會遇到難以與人交流、與同齡人相處不暢等問題。
3. 失眠、疲勞等。由於不斷的擔憂和焦慮，青少年可能會出現睡眠問題、頭痛、胃痛、疲勞等癥狀。如果長時間持續，他們可能就患上了焦慮癥。
注意力缺陷多動障礙
注意力缺陷多動障礙(ADHD)是一種常見的兒童和青少年心理疾病。ADHD主要影響兒童和青少年的注意力、活動水平和行為控制能力。以下是ADHD的發展過程：
1. 注意力不集中。青少年可能會經歷注意力不集中、思維混亂以及容易分心。他們可能會在學校表現出學習困難、忘記事情、無法完成任務等癥狀。
2. 多動。除了注意力不集中外，青少年可能還會表現出多動癥狀。他們可能會經常踢腿、擺動、挪動或跳來跳去。
3. 行為問題。由於注意力不集中和多動，青少年可能會表現出行為問題，如過度衝動、不能耐心等等。這些問題可能會影響他們在學校、家庭和社交中的表現。
總之，青少年時期是一個不斷變化的階段。在這個階段，心理問題是非常常見的。了解這些問題的發展過程可以幫助家長和教師及早發現和解決問題，保障青少年的健康成長。http://www.retolud.com/whpz/zkmyn.html。轉載請說明