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預備心理咨詢師進階之路:什麽是活在當下?_生活_女兒_未來

時間:2024-07-03 18:26:47   來源:香港算命王   關鍵詞:要求,需求,什么,生活,内心,女儿,未来,过往,人们,心理,经验教程,尼采,女儿,罗帝偈,阿难,欧文·亚隆

“當下,人們的生活豐富多彩起來,可心靈卻日漸荒漠與孤獨;人們可以感受的東西越來越多,可感官卻走向麻木;人們在追求在奮鬥,可腳下卻愈加虛空。是的,人們可以醉於回憶往事,可以激情想像明天,唯獨遠離了今天,漠視了實時的生活。”美國主持人芭芭拉·安吉麗思創作的散文集《活在當下》中這樣描述了當代人們普遍的生活狀態。

在這樣的狀態下,“活在當下”也隨之成為時代的流行語。我也常常提醒自己和身邊的人要活在當下,然而,我不禁要問:什麽是“活在當下”?牠的真正含義是什麽?究竟應該如何理解和實踐“活在當下”呢?而作為一名新晉的咨詢師,應該如何去理解活在當下呢?

佛家經典中記載,有一次佛陀考察尊者阿難如何理解跋地羅帝偈的內容。阿難尊者首先背誦了偈頌內容:“慎莫念過去,亦勿願未來;過去事已滅,未來復未至。現在所有法,彼亦當為思:念無有堅強,慧者覺如是。”由此“不畏未來”、“不念過往”成為“活在當下”的普遍詮釋。

然而,很多人都錯誤地理解為不回憶過去,不思考未來,只是盡情盡興地沈浸在對當下快樂的享受中。

歐文·亞隆也在《叔本華的治療》一書中引用尼采的觀點,他說:“牛與人之不同,在於牛能夠無憂無慮地活在當下,不為過去所困,不為未來所懼。而我們人類,卻常常被過去和未來所牽絆,只能在短暫的現在中尋求片刻的寧靜。為何我們渴望回到童年的快樂時光?尼采告訴我們,那是因為童年時光是無憂無慮的,尚未被痛苦的記憶和過往的殘痕所壓抑。”

在《改寫一生的迷你課程》中,有這樣一段深刻的描述:“我們的信仰和觀念大多建立在過往的經歷之上,擔憂未來會與過去相似,導致我們不斷用過去的經驗來解讀當前。過去的陰影往往限制和扭曲我們此刻的想法,使我們難以清晰看到現在正在發生的事物。因此,若非真心願意,我們很難去審視內心真實的自我。只有勇敢地邁出這一步,我們才有機會發現更新、更深的自我。”

而美國哥心理學博士沙法麗·薩巴瑞在《家庭的覺醒》對“活在當下”提出了更獨到的見解:“活在當下,意味著一個人對當前的自我存在有著充分的覺醒。牠要求我們暫時放下思考、念頭、觀點和信仰,純粹地生活。在這種‘活著’的狀態下,我們不再糾結於我是誰、我在哪裡、我的身份如何,而是全身心地投入到生活的每一刻中去。” “當我們完全沈浸於此刻時,對計劃和期望的執著便會消退。我們順其自然地生活,觀察、參與、行動、釋放。換句話說,我們跟隨著生命的大潮前進,同時在生活的每一個階段保持清醒和覺知。”

在我看來,“當下”即是眼前正在流淌的每一剎那,而“活在當下”便是全神貫注地投入其中,不帶任何先入為主的情感色彩去評判。牠要求我們時刻審視自我,感知當下的情緒起伏、需求的呼喚以及事件的進展。我們要接納並珍視自己的真實感受,遵從內心的指引去應對生活中的每一個瞬間。如此,我們才能擺脫對過往的糾結和對未來的焦慮,真正地活在當下。

譬如,當夜幕降臨,我哄著女兒進入夢鄉時,家人期望她能按時入睡,我卻時常感到被束縛,仿佛自己只是執行任務的機器。我渴望女兒能在歡笑與安寧中入睡,而非被迫接受規定的時間表。然而,我也害怕未能滿足家人的期待,擔心女兒的晚睡會引來責備,更憂慮這會影響她的健康。

但當我選擇“活在當下”時,這一切的紛擾都化為烏有。我僅僅是一個陪伴女兒入睡的父親,我的任務便是溫柔地哄她入睡。在這個過程中,我摒棄了所有的偏見和預設,不去想她是否是個“難纏”的孩子,也不強求她必須在某個時間點入眠。我亦不恐懼那些可能發生的後果,因為我知道,此刻的我,正在全心全意地陪伴著她,給予她最溫暖的關愛。

在這個過程中,女兒可能會有許多小動作,她會要求喝水,要求多讀幾本書,甚至頻繁地上廁所。但我都會一一滿足她,因為這就是她此刻的需求,是我作為父親應當給予她的關愛。我相信,在這樣的陪伴下,女兒定能安然入睡,而我,也能收獲一份寧靜與滿足。

若我未能專注於當下,很可能我會因我和女兒間的點滴瑣事而心生憤怒與焦慮,情緒變得不穩定,快樂與幸福的感覺漸行漸遠,甚至可能將不滿發泄在女兒身上,使她的入睡變得不愉快。

然而,若我能活在當下,那麽焦慮與憤怒將不復存在。我會覺得一切自然而然,合乎情理。我會全心欣賞女兒的活潑與可愛,享受與她共度的每一刻幸福時光。我會細心察覺她的需求,並盡力滿足,為她創造一個情緒穩定、充滿安全感、滿足與幸福的入睡體驗。

日本作家森下典子曾言:“總是回望過去、展望未來,無疑會使我們無法安心於現在。人生的道路並非唯一,只有專注於此刻,我們才能無拘無束、自由自在地生活。”

錢鐘書在《寫在人生邊上》中也提到:“洗澡、賞花、用餐,若你感到快樂,那並非只因澡洗得潔淨、花開得絢爛、食物合你口味,更多是因為你心中無有掛礙。”

因此,我對“活在當下”的理解是:放下過去的包袱,無畏未來的不確定,時刻傾聽內心的聲音,無條件地接納並全心全意地應對正在發生的一切。這便是我的簡單而真實的理解。

看到這裡,很多家長可能會說,無條件接納正在發生的一切,當孩子貪玩、貪看電視、看手機、玩遊戲,不去寫作業學習,越睡越晚,考不好試怎麽辦,那我也活在當下嗎?

其實,當我們選擇活在當下,並不意味著對小朋友放任自流。而是要以一種更加平和、耐心的態度去陪伴他們,以身作則地展現我們如何管理自己的生活和情緒。

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在陪伴的過程中,我們可以引導小朋友逐步養成早睡的習慣。通過自身的行為示範,讓他們看到我們如何在規定的時間內放下手頭的事情,為睡眠做準備。這樣的陪伴和引導,往往比簡單的命令或指責更加有效。

同樣,學習也是如此。我們不需要用嚴厲的語氣去要求他們,而是要以身作則,展現我們對學習的態度和熱情。當小朋友看到我們如何專注於學習,他們也會逐漸受到影響,養成良好的學習習慣。

所以,請相信,只要我們以平和、耐心的態度去陪伴和引導小朋友,以身作則地活在當下,他們自然會養成良好的習慣,無論是睡眠還是學習。

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